تاسا8سلا 4لع ط8طختلا 5رضحلا 6ف بلدة .ةنطق ناقش تاسا8س االحتالل 6ل8ئارسلإا راثآ1 هذه ت نم1 هنا س ، 4لع ة8لمع ط8طختلا 5رضحلا 6ف البلدة ا0 6ف ر8ثأتلا من أهم 6ل8ئارسلاا 6تلا1 دع7 االحتالل . ا0ل األثر 6ف ذلك ةد7 لما2 عد كلذ1 د2ع7 لع ط8طختلا 5رضحلا 6ف بلدة قطنة 6ناع7 من ضعفه 6ف ة8بل تاجا8تحا السكان ن جتنتسن1 مما سبق أ . ةج8تن با8غ السلطة ة8باقرلا ضعف 6ف ق8بط ةدا8س ن2ناقلا . 14 ط8طختلا المسبق .ا0ل عدم رف2 خطة مناسبة تا8لآ1 إلدارة ثرا2كلا إذ مت7 التعامل مع المشاكل بشكل 5ر2ف ن1د . 13 . ) 2020 ة7دلب( قطنة الخاص )رامثتسلال تارا8س ،تادعم1 ر8ف2 6ضارأ إلقامة ع7راشم ،ة7رامثتسا مدع1 د2ج1 ة8لا ع8جشتل القطاع ضعف النظام 6سسؤملا 6 امدخلا1 6ف ة7دلبلا ئلم( رغا2شلا 6ف لك80لا 6م8ظنتلا ،ة7دلبلل ر8ف2 . 12 . ة7داصتقلاا المختلفة 4لع فتح فرع ا0ل 6ف )ةدلبلا ،ءاسنلا1 فعض1 6ف ع8جش المؤسسات ة8ع8بطلا عبن( )ها8ملا ع8نصتل ها8م صالحة للشرب، مدع1 د2ج1 ع7راشم مدرة للدخل للرجال با8غ 1أ ضعف االستثمار 6ف ع7راشم ة8جاتنإ بالشراكة مع القطاع العام للاغتسا( المصادر . 11 عدم رف2 مناطق ة808فر تاهزنتم1 بعلام1 .لافطلأل . 10 ةم2ملأا1 51ذ1 تاجا8تحلاا .ةصاخلا عدم د2ج1 مراكز تاسسؤم1 مت0 بالفئات ،ةشم0ملا ا0نم1 عدم رف2 مراكز ة7اعرل ةل2فطلا . 9 ضعف االهتمام بقطاع الشباب ةضا7رلا1 ر8ف2 1 مرافق خاصة .م0ب . 8 .ة8عامتجلاا قص 6ف عدد المدارس خاصة مدارس اإلناث ر1د1 الحضانة المرخصة من ةراز1 ن1ؤشلا ن . 7 . 2017 نسمة حسب التعداد 6ناكسلا لعام 44 163 التجمع 5ذلا 52ح7 ما براق7 البلدة، باإلضافة لذلك فإن عمج 3رق شمال غرب القدس رقتف7 4لع 4فشتسم 6حص 6بل7 حاجة ضعف القطاع 6حصلا مدع1 رف2 مركز 6حص متكامل من ث8ح ةز0جلأا مقا2طلا1 ة8بطلا 6ف . منشئات ة8ثارتلا .ا0للاغتسا1 عدم االهتمام 6نابملاب ةم7دقلا لا1 . 5 ضعف القطاع 6عارزلا قش( طرق ة8عارز حلاصتسا1 .)6ضارلأل . 4 95

من1د من 1 981 باإلضافة لذلك فقد م ف8نص ما براق7 .من1د 50 4 7 6ضارأ البلدة 4لإ ما براق7 كلذب1 تعجار مساحة . من1د 9 594 ض2حلا 6ع8بطلا للبلدة، 6تلا كانت غلب آنذاك ما براق7 من مساحة 0 5 نسبته من1د بما 4 844 ما براق7 1949 عام بلدة قطنة فقد اقتطع طخلا( )رضخلأا أما مل1 4نثتس 3رق شمال غرب القدس بشكل عام، ةدلب1 قطنة بشكل خاص من هذه ،تاسا8سلا .) 2015 ، عبد هللا 2002 مل8ستب( شركات ة7رامعتسا ة8ل8ئارسإ ت8نب ا08لع أجزاء من تانط2تسملا نم1 ثم ا0ب7رس لصالح ةم2كحلا ة8ل8ئارسلإا ن8نطا2م أفراد 4لع شراء 6ضارأ 6ف ق2سلا الحرة ساعدت ذلك ،ة8ع8بط 1أ ا0نلاعإ تاكلتمم ةك1رتم ا0 رداصم1 تاجا8تحلا عامة، باإلضافة ل 4لع ،6ضارلاا 6تلا1 دنتس 4لع اساس ،6ئاضق كإعالن 6ضارلأا مناطق ة7ركسع 1أ تا8محم 3 ءلا8تسلال خر أ كان 5راس ل2عفملا ة8شع االحتالل، كما لجأت ةم2كحلا ة8ل8ئارسلإا 4لإ طرق ، 5ذلا 1858 عام ، تدنتسا1 بذلك 4لع ق8بط ن2ناق 6ضارلاا 6نامثعلا ءلا8تسلال 4لع 6ضارلأا كانت هذه ةق7رطلا ة7زكرملا .ساسلأا اإلعالن عن كل 6ضارلاا 6ضارأك ةل1د ا0ل8جس 1 4لع هذا كلذ1 من خالل . ناك1 هذا باألساس لبناء تانط2تسملا ر8ضح 1 طا8تحا 6ف حالة ةر1رض ا0ع8س2 من مساحة الضفة ،ة8برغلا 50 ةطسا2ب1 ة8لآ ة8ئاضق ة8طارق1ر8ب معقدة، تل2تسا 4لع 6لا2ح ن ةم2كحلا ة8ل8ئارسلإا بعد قاف ا 2لس1أ أ ن1ؤشلا ة8ندملا ة8نملأا1 4لع كافة المدن .ة8ن8طسلفلا إال ةد8ل2 6ف ة7لا2لا للسلطة ال ، ث8ح نقلت 1995 ع8ق2 1 ة8قاف لاا المؤقتة 6ف ل2ل7أ سبتمبر 1994 ل8كش 1 السلطة ة8ن8طسلفلا 6ف عام 1993 ذ8فن 1 إعالن المبادئ ف1رعملا قاف اب 2لس1أ 6ف ل2ل7أ رمتسا1 هذا عض2لا 4تح ع8ق2 . من ن8طسلف ة8خ7راتلا تعرش1 ق8بطتب ن8نا2قلا ة8ل8ئارسلإا ا08لع ة تل2تسا ةم2كحلا ة8ل8ئارسلإا 4لع المساحة 8قبتملا 1967 6ضارأ ن8طسلف ،ة8خ7راتلا دعب1 عام من 78 6ضارلأا ة8ن8طسلفلا ترط8س1 ة2قلاب 4لع ما نسبته 4لع ب8لاسلأا1 ة7ركسعلا ةرط8سلل د7دعلا من تاسا8سلا 1948 تج0تنا ةم2كحلا ة8ل8ئارسلإا منذ ا0للاتحا 6ضارلأل ة8ن8طسلفلا عام مصادرة االحتالل 6ل8ئارسلإا 6ضارلأ بلدة قطنة .أ م ط8لس ء2ضلا 4لع هذه .تاسا8سلا 4 ط8طختلا 5رضحلا 6ف بلدة قطنة، انه1 أثرت عل متتابعة ةرمتسم1 عاب ا لئاس1 تاسا8س1 مختلفة من أجل ق8قح ةنم80لا ة8ناكملا 4لع 6ضارلأا ة8ن8طسلفلا ت8بث 1 اهد2ج1 ،ا08ف كلذ1 من خالل عن ممارسة ا0 اسا8س ة7رامعتسلاا ة8ناط8تسلاا 1948 عام لم عجارت ةم2كحلا ة8ل8ئارسلإا منذ ا0ما8ق 6ل8ئارسلإا 6ف منطقة الدراسة ث ا ن 8 ا : س 8 ا س ا ت ا ال ح ت ال ل 9S

. ) 7 1 أنظر شكل رقم ( من1د ا0نم 7125 6ع8بطلا للبلدة، إذ تل2تسا سلطات االحتالل 4لع ما مساحته من مساحة ض2حلا 9 2 5أ 4لإ ما نسبته من1د 9 2 76 4لإ ما براق7 1967 6ضارأ البلدة بعد عام ترمتسا1 ةم2كحلا ة8ل8ئارسلإا بمصادرة 6ضارلأا بحجج عئارذ1 ن8نا2ق1 مختلفة، ث8ح تعجار ، بتصرف الباحثة 2020 :ردصملا ةئ8ه ةم1اقم الجدار ناط8تسلاا1 ا0عاطتقا تاحاسملا1 6تلا م 6ضارأ بلدة قطنة 4لع طخ1 ةند0لا :) مسار الخط األخضر 16 شكل ( . ) 6 1 أنظر شكل رقم ( للبلدة من مساحة ض2حلا 6ع8بطلا 21 5أ بما نسبته 67 19 ا08ضارأ ضمن المناطق المحرمة عام 97 . ) 8 1 أنظر الشكل رقم ( من1د م ا0ئارش من ة7رق ةب8بقلا ةر1اجملا 1185 من1د ا0نم 3 946 للمخطط 6لك80لا لبلدة قطنة، اذ0ب1 أصبحت مساحة بلدة قطنة ما براق7 ام8ف بعد ض م ت 6تلا1 ة8بل م0 اجا8تحا المختلفة مهدادعأ1 ةد7ازتملا 6ف من أجل ا0للاغتسا 1967 ةر1اجملا بعد عام مما م0عفد لشراء 6ضارأ من ة7رق ةب8بقلا ؛ ن8نطا2ملا ر8ثكلل من م08ضارأ اذه1 ما 3دأ 4لإ فقدان ، بتصرف الباحثة 2020 :ردصملا الحكم 6لحملا 1967 1 1948 :) د1دح بلدة قطنة ما ن8ب 6ماع 17 شكل ( 98

. ) 9 1 أنظر شكل رقم ( من1د 9 2 76 البالغة 1967 بعد عام من المساحة ة8قبتملا من ا08ضارأ 8 1 من1د 5أ ما نسبته 498 اقتطع الجدار الفاصل ما براق7 أما بلدة قطنة فقد .) 2020 تاعفج1 ف8ئز راداراه1 اهر8غ1 ةئ8ه( ةم1اقم الجدار ناط8تسلاا1 تر8سفم ،ن28س ن2عفج1 حداشاة ةاشادح1 ل8ئ2مصراه1 ا08ضارأ نم1 هذه :تانط2تسملا استخدمت لخدمة تانط2تسملا ة8ل8ئارسلإا المقامة 4لع 6ضارأ هذه 3رقلا اهددم 1 4لع حساب 6تلا ،من1د 79 462 من مساحة ا08ضارأ البالغة 49 ،من1د 5أ ما نسبته 38 784 براق7 جدار الفصل 5رصنعلا ما ث8ح اقتطع 1 ا ف ر ا م ن أ ر ا ض 6 ق ر 3 ش م ا ل غ ر ب ا ل ق د س ، ا ل ف ا ص ل ن ص 8 ب ا كما كان للجدار .) 2014 ةر7زجلا( داخل جدار الفصل 5رصنعلا من مساحة الضفة ة8برغلا 13 ما براق7 قامت ةم2كحلا ة8ل8ئارسلإا بضم ث8ح ةل1احم1 قضم مساحات أكبر من الضفة ،ة8برغلا 5 2ه ةعس2 رقعة مساحة 6ضارلأا 6تلا رط8س ا08لع ةم2كحلا ة8ل8ئارسلإا الفصل العنصر من بناء جدار فد0لا ة8ل8ئارسلإا ا0ت7امح1 من للس ن88ن8طسلفلا ا08لإ ما8قلا1 تا8لمعب ،ة8ئادف إال أن شرعت ةم2كحلا ة8ل8ئارسلإا ببناء جدار الفصل 5رصنعلا بحجة أمن تانط2تسملا 2002 6ف1 عام ، بتصرف الباحثة 2020 . ةئ8ه ةم1اقم الجدار ناط8تسلاا1 2020 6لحملا :ردصملا الحكم 2018 1 1948 ما ن8ب 6ماع :) ر8غتلا 6ف مساحة 6ضارأ بلدة قطنة 18 ( شكل 99

. ) 4 قحلم1 رقم 3 قحلم1 رقم 20 م أنظر شكل رق ( ا0ن8كم 1 من 2منلا عس2تلا1 4لع حساب 6ضارأ بلدة قطنة ةنط2تسمل هارادار ةعقا2لا 6ف الجزء 6ب2نجلا من البلدة، كلذك1 شق الطرق لتلك ةنط2تسملا قتطاع مساحات ة8فاضإ من 6ضارأ البلدة فد0ب ا0ل72ح 4لإ تا8محم ة8ع8بط قطانم1 ذ2فن ا عض1 ،د7 إغالق ،5ركسع منع ،)ءانب 1أ ا0نلاعإ 6ضارأك ةل1د 1أ 6ضارأ ةر2ج0م أدت 4لإ ن8نا2قلا رما1لأا1 ة7ركسعلا 6تلا فد0 ةرط8سلل 4لع د7زم من 6ضارأ البلدة :ن8نا2قك ،كلامتسلاا( ددع1 من ةعس2تلاب لمسار الجدار 4لع 6ضارأ البلدة، ا ثم أصدرت ةم2كحلا ة8ل8ئارسلاا قرار ، بتصرف الباحثة 2020 . ةئ8ه ةم1اقم الجدار ناط8تسلاا1 2020 :ردصملا الحكم 6لحملا : مسار جدار الفصل 5رصنعلا 4لع 6ضارأ بلدة قطنة ) 19 ( شكل 100 ، بتصرف الباحثة 2020 :ردصملا الحكم 6لحملا 41 3 946 2020 مساحة البلدة عام 30 76 1 1 2018 قطنة من ة7رق ةب8بقلا ةر1اجملا عام 6تلا ضمت للمخطط 6لك80لا لبلدة مساحة 6ضارلأا 1 2 2769 1967 مساحة 6ضارأ بلدة قطنة بعد االحتالل 6ل8ئارسلإا عام 50 4750 1948 بعد االحتالل 6ل8ئارسلإا عام مساحة 6ضارأ البلدة 100 9 594 1948 مساحة ض2حلا 6ع8بطلا للبلدة قبل عام النسبة المساحة من1دلاب الفترة ة8نمزلا 2020 1 1948 6ماع ر8غتلا 6ف مساحة 6ضارأ بلدة قطنة ما ن8ب :) 9 ل1دج ( .) 9 رقم أنظر ل1دج ( 2020 4لإ انتق1 الحاضر عام 1948 6ضارأ بلدة قطنة بعد االحتالل 6ل8ئارسلإا عام بناء 4لع ل8لح األشكال طئارخلا1 السابقة اننكم7 ص8خل ر8غتلا 5ذلا حدث 4لع د1دح ةحاسم1 ، بتصرف الباحثة 2020 . ةئ8ه ةم1اقم الجدار ناط8تسلاا1 2020 :ردصملا الحكم 6لحملا :) رما1لأا ن8نا2قلا1 ة7ركسعلا ةض1رفملا 4لع 6ضارأ بلدة قطنة 20 شكل ( 101

6سا8س28جلا )ج( 4لإ د88ق ة8لمع ط8طختلا ة8منتلا1 ة7رضحلا ر72طتلا1 لتلك المناطق هفعض1 6ف تاسا8س المصادرة ،ا08ضارلأ إذ 3دأ ع2ق1 المساحة األكبر من 6ضارأ البلدة ضمن ف8نصتلا كان ف8نصتلل 6سا8س28جلا لبلدة قطنة األثر األكبر 4لع ة8لمع ط8طختلا 5رضحلا ا08ف 4لإ جانب ، بتصرف الباحثة 2020 :ردصملا الحكم 6لحملا ج منطقة 2 337 59 3 945 منطقة ب 1 608 41 مساحة 6ضارلاا ة8لكلا )من1د( تا8حلاصلا المساحة )من1د( النسبة ف8 6سا8س28جلا 6ضارلأ بلدة قطنة :) التصن 10 ( ل1دج .) 10 رظنأ( ل1دج رقم مما انعكس 4لع عقا1 ط8طختلا 6ف البلدة ا0 راد للاغتسا1 اهدرا2م إ 6لاتلاب1 60ف خاضعة لإلدارة ة8ندملا ة8ل8ئارسلإا مما حرم ن8ن8طسلفلا من أن المساحة األكبر من 6ضارأ البلدة م ا0ف8نص ضمن ف8نصتلا )ج( 7 ال ح ظ ءانب1 4لع ما سبق ، بتصرف الباحثة 2020 . ةئ8ه ةم1اقم الجدار ناط8تسلاا1 2020 :ردصملا الحكم 6لحملا :) ف8نصتلا 6سا8س28جلا 6ضارلأ بلدة قطنة 21 شكل ( 103 ن8نطا2ملا ل2صحلاب 4لع ها8ملا ءابر0كلا1 بطرق ر8غ 6ف ها8ملا ءابر0كلا1 كلذ1 ما8قل د7دعلا من المرافق 1 الخدمات العامة، فقد أفادت كل من شركة ها8ملا ةكرش1 ءابر0كلا 4لإ عاف را نسبة الفاقد كما 3دأ با8غ السلطة ة8باقرلا ة8ن8طسلفلا عن بلدة قطنة 4لإ ةدا7ز اعتداءات ن8نطا2ملا 4لع د8جلا لطرق .ةدلبلا ظل با8غ ط8طختلا ةر8بكلا من تارا8سلا ر8غ ة8ن2ناقلا 6ف ث1دح أزمات ة7ر1رم خانقة خاصة 6ف . كما ببست االعداد د7دعلا1 من حاالت ةاف2لا عشر تاعرسب1 ةر8بك مما جتن7 ا0نع ثدا2ح ةد7دع قبل أشخاص ر8غ ن8لصاح 4لع رخصة ،ةدا8قلا باإلضافة ا0 دا8قل من قبل أفراد ما ن1د سن الثامنة ا0 دا8قل من ك ث ر ة ا ل ح 2 ا د ث ن ظ ر ا ك ةق1رسملا( )ةب2طشملا1 بكثرة، اذه1 ما 3دأ 4لإ مشاكل ةد7دع 6ناع ا0نم البلدة بشكل ر8بك 2ه انتشار تارا8سلا ر8غ ة8ن2ناقلا نم1 المشاكل ة8ن2ناقلا 6تلا .اهدشأ ل2صحلا1 4لع ح7رص قبل ل2خدلا 4لإ منطقة الدراسة اذ0ب1 ن2ك المشاكل ة8لئاعلا قد بلغت جاتح ةز0جلأا ة8نملأا ة8ن8طسلفلا 4لإ ق8سنتلا 6نملأا المسبق مع طاب رلاا 6ل8ئارسلإا ث8ح ة8نملأا ة8ن8طسلفلا من ل2ص2لا 4لإ المنطقة تق2ب ،ر8صق ع2ق1 4لتق ا08ف ام8ف 2ل تنكم ةز0جلأا من المشاكل ة8لئاعلا 6ف المنطقة كان من الممكن ا0كراد قبل ، 1 ك ث 8 ر ا ا0 ةم7رجلا 8ف معدل عاف را ةج8تن1 با8غل ن2ناقلا 6ن8طسلفلا عن المنطقة ازدادت ظاهرة ةزا8ح األسلحة ا08ف اذه1 ما 3دأ 4لإ . ة8ل8ئارسإ 4لع 6ضارأ المنطقة اعتداءات كلذ1 فد0ب إشغال ب88غ 1 ل2قعلا الشابة عن إدراك ما ر1د7 م0ل2ح من تاسا8س 1 ؛ فساد ة8ل8ئارسلإا 6تلا فد0 4لإ خلق عض1 6عامتجا 6نمأ1 ء6س 6ف المناطق )ج( ا0ل72ح 1 4لإ بؤر 4لع هذه دا2ملا ةع2نمملا بشكل ر8بك من الداخل المحتل كلذ1 تح ة7اعر فارشإ1 السلطات ن7ذلا ن2لصح7 ن8ب أبناء البلدة ظاهرة المخدرات انتشرت منطقة الدراسة 6ف ة8باقرلا1 ة8ن8طسلفلا با8غ ةز0جلأا ة8نملأا ل أنه ةج8تن 7 ال ح ظ نم1 خالل المالحظة ة8ناد8ملا نكسلا1 6ف منطقة الدراسة .) ب( المصنفة مناطق ال )أ( 1 المصنفة مناطق المما جعل بلدة قطنة 3رق1 شمال غرب القدس مجتمعة مكانا آمن ن8جراخلل عن ن2ناقلا من كلذ1 ةج8تن لعدم السماح ةز0جلأ األمن ة8ن8طسلفلا ل2ص2لل 4لإ كل المناطق، ؛ ا0 الفلتان 6نملأا 8ف ة8ندملا ة7ركسعلا1 ،ة8ل8ئارسلإا اذه1 ما 3دأ 4لإ ة8ن8طسلفلا 6ف البلدة كلذ1 ا0ن2ك ةعبا لإلدارة من 6ضارأ بلدة قطنة ضمن ف8نصتلا 6سا8س28جلا )ج( 4لإ با8غ السلطة ة8باقرلا 59 3دأ ع2ق1 أثر تاسا8س االحتالل 6ل8ئارسلإا 4لع ق8بط ن2ناقلا 6ف بلدة قطنة . 4 115

، إال أن االحتالل 6ل8ئارسلإا فد07 (Najjar 2013) م0 اجا8تحا ة8ساسلأا كلذ1 ا0ن2كل ة2قلا المحتلة 5رضحلا 6ف كل المناطق ا0 رادإ1 ةر2صب د2ع بالفائدة 4لع السكان ،ن88ن8طسلفلا نامض1 ة8بل ت بج2مب ن2ناقلا 6ل1دلا 6ناسنلإا 6ه ةل1ؤسملا عن ط8طختلا ةم2كح االحتالل 6ل8ئارسلإا أضح عند ع8ق2 ة8قاف ا 2لس1أ خضعت المناطق المصنفة )ج( لإلدارة ة8ندملا ،ة7ركسعلا1 كلذب1 فإن ن28ل8ئارسلاا ن28ن8طسلفلا قطانملا1 المحتلة 6تلا ا0نكس7 ن2نط2تسملا ةسا8س ز88متلا 6تلا ا0ج0تن ةم2كحلا ة8ل8ئارسلإا ن8ب المناطق )ج( 6تلا ا0نكس7 : ر ا ب ع ا الالزمة ن8كمتل سكان البلدة للثبات .ا08ف ضعف ط8طختلا 5رضحلا 6ف بلدة قطنة اهراقتفا1 4لإ د7دعلا من الخدمات 4نبلا1 ة8تحتلا 4لع البلدة جانب تاسا8س االحتالل المختلفة 4لع 6ضارأ عملت 4لإ اذ0ب1 نجد أن ضعف ةنزا2م ة7دلب قطنة قامة كل .ع7راشملا ة7دلبلا عن إ لعجز ةنزا2م ن ظ ر ا كحد 4ندأ إال أنه ال مت7 إنجاز إال اثنان ا0نم م ش ا ر 7 ع س ن 2 7 ا 5 البلدة بحاجة 4لإ بأن :) 2020 أشرف شماسنة :ةلباقم( فاضأ1 بسبب عجز .ا0ت8ناز8م ة7دلبلا 4لإ رفض ع1رشملا دفع اذه1 ما ، ة 7 ةل8لق ةفلكتلا1 األكبر كانت دمتع 4لع ة8ناز8م البلد من قبل ةرز1 ةحا8سلا كانت ن نسبة المساهمة ة8لاملا أ 4لع ة7دلبلا م8مرتك المناطق ة7رثلاا من قبل ةراز1 ةحا8سلا 6ف البلدة إال نسبة الدعم 6لاملا من كل تا0جلا ،ة7دلبلل ث8ح أنه 6ف بعض نا8حلأا مت7 عرض بعض ع7راشملا مانحة 4لع كل ع7راشملا أم ال، باإلضافة 4لإ الخطة دمتع7 4لع استمرار دعم ةقفا2م1 تا0جلا ال رلا1د 6ك7رمأ 2ه1 مبلغ ضخم بالنسبة ة8ناز8مل ة7دلبلا ،ةف8عضلا كلذب1 فإن ذ8فن ع7راشم 37 145 ةفلك ع7راشم الخطة ة8ج8 ارتسلاا بلغت : ن أ 4لإ ) 2020 راشأ1 رائد ة8ش2ح :ةلباقم( اهر8غ1 ... ة8من ،6ملاسلإا ةلاك2لا ة8ج71رنلا ،6نامللأا الحكم 6لحملا ق1دنص( ر72ط ،)تا7دلبلا ق1دنص الت من المؤسسات المانحة 4لع ةئ8ه ض1رق مستردة خالل فترة ة8نمز محددة :لثم ن1اعتلا 6ئامنلإا ) ألف لك8ش .طقف أما ع2نلا رخ9ا من ل72متلا لثمت8ف بالمنح ة8جراخلا 150 ب ( 2020 ل72متلا لعام قدر ةنزا2م ة7دلبلا ة8 اذ عائدات الخدمات م2سر1 تا7افنلا م2سر1 الحرف تاعانصلا1 6ف البلدة، 1 دمتع 1 ة7دلب قطنة 6ف ذ8فن ا0ع7راشم 4لع ن8ع2ن من ،ل72متلا ا0نم ل72متلا 6 اذلا 5ذلا دمتع7 4لع ةر1رضب ةل1دج م0ن27د من أجل ر72ط ما نكم7 هر72ط 6ف .ةنطق ن8نطا2ملا ع م 1 ا ل م ش ا ر 7 ع ا ل ح ك 2 م 8 ة ، م ط ا ل ب ا ة7دلبلا 4لع ما8قلا ة7أب ع7راشم 6ف ظل ضعف الد ، دكأ1 4لع أن هذه ن27دلا دح من قدرة ألف لك8ش 200 ن8نطا2ملا بدل تا7افن ما مقداره ن28لم 1 :نأب مظعم ن8نطا2ملا ر8غ ن8مزتلم بدفع ر8 ا2فلا بئارضلا1 ،ة7دلبلل 4لعف ل8بس المثال د7رن من 117

، بتصرف الباحثة 2018 . ةر2ص ة72ج 2020 :ردصملا ر72ص الباحثة :) نمط العمران هت8ئا2شع1 6ف بلدة قطنة 6 ( رقم ةر2ص . ) 6 رقم رظنا( ر2ص بامتدادها 6ئا2شعلا ث8ح دعابت عن ا0ضعب البعض ةق7رطب ة8ئا2شع تافاسمب1 مختلفة ش ر ن ا س ا ب ق ا ، 1 م ت ا ز ا ل م ب ا ن 6 ف 6 م ن ط ق ة ا ل د ر ا س ة أ ةحاسم1 6ضارلأا 6تلا ا0كلم7 صاحب 4نبملا كما ةر8غص 3رخأ1 ذات مساحة ةر8بك اعب 32تسمل الدخل ث8ح المساحة إذ دج2 ت28ب ذات مساحة كما ن7ابت 6نابملا من امن8ب ن2كت7 ا0ضعب رخ9ا من قبا2ط .ةدع من طابق دحا1 ن2كت 6نابملا من 4نبم ،رخ9 فنجد أن بعض من ث8ح عاف رلاا ن7ابت7 العمران 6ف منطقة الدراسة فإن لذلك باإلضافة .د الطابع 5رامعملا م7دقلا ث7دحلا1 6ف آن حا1 نا8حلأا نجد بعض 6نابملا 6تلا عمج ن8ب اهر1اج71 6نابم ذات طابع 5رامعم ث7دح 6تلا ت8نب من الحجر ،ض8بلأا 6ف1 بعض ع2طقملا إذ نجد 6نابم ذات الطراز 5رامعملا م7دقلا 6تلا ت8نب من الحجر 6نبلا . مادة البناء 6تلا ت8نب ا0نم د2ج1 6نابم مختلفة 6ف م8مصتلا 6ف1 الحظ 7 االعتماد 4لع .سدن0ملا فعند ةرا7زلا ة8ناد8ملا للمنطقة كل 4نبم بشكل ،5درف نم1 قبل سدن0م 5رامعم مختلف 6ف1 بعض الحاالت مت7 البناء ن1دب مت7 م8مص ث8ح امن8ب فصت 6نابملا 6ف منطقة الدراسة بعدم ا0سناج بالشكل مجحلا1 ،عاف رلاا1 ، بتصرف الباحثة 2018 . ةر2ص ة72ج 2020 :ردصملا قناة الغد :) ط8طختلا 6نابملل داخل تانط2تسملا ة8ل8ئارسلإا 5 ( رقم ةر2ص 120

. مراعاة تاجا8تحا السكان ة8لاحلا ة8لبقتسملا1 مدع1 لمع1 تاح2سملا الالزمة ة8لمعل ،ط8طختلا عد ن1د ل1زنلا 4لإ أرض عقا2لا 7 ت م ا ل ت خ ط 8 ط ع ن ب الدراسة لفرض ن2ناقلا ا08ف منع ل2خد تا2ق األمن 6ن8طسلفلا 4لإ منطقة .هب ن8صتخم هتلاحإ1 4لإ ن8فظ2م ر8غ با8 ط8طختلا م8لسلا غ ف8نصتلا )ج( من 6ضارأ البلدة ضمن 59 ف8نص من نسبته ةم2كحلا ة8ن8طسلفلا مكحلا1 6لحملا فعض1 ل72متلا 6جراخلا من قبل با8غ الرقابة 6ضارأ البلدة من 5 مصادرة جدار الفصل 5رصنعلا ما نسبته ة7دلبلا ضعف ةنزا2م 1967 1 1948 6ماع من 6ضارأ البلدة ما ن8ب 1 7 نسبته ما مصادرة مشاكل 6ف ط8طختلا ةج ان عن الجانب 6ن8طسلفلا مشاكل 6ف ط8طختلا ةج ان عن الجانب 6ل8ئارسلإا :) أهم لما1علا المؤثرة 4لع ط7طخ لا 5رضحلا 6ف بلدة قطنة 12 ل1دج ( ) 12 ل1دجلا رقم ( كلذ1 د2ع7 ألسباب مختلفة نكم7 ا0ص8خل كما ر0ظ7 السكان ا08ف ر8غ منصف لا1 6بل7 تاجا8تحا 6ناع7 من مشاكل ،ةد7دع 20ف اذ0ب1 فان ط8طختلا 6ف منطقة الدراسة ة8منتلا ة8لاحلا ة8لبقتسملا1 ن8م8قملل .ا08ف 5ذلا ق8ع7 1 ، 6تلا ا0نكس7 ن28ن8طسلفلا 6ف المناطق )ج( 6عجارتلا1 المقنن 3 ط8طختلا ة8حان أخر .كانه نم1 ةن7ا0صلا ن28ل8ئارسلاا 5ذلا1 6بل7 تاجا8تحلاا ة8لاحلا ة8لبقتسملا1 ن8م8قملل ن88ل8ئارسلإا ة8ل8ئارسلاا فلأت7 من ن8ج0ن ن8ضقانتم :امه ط8طختلا 6مدقتلا 6ف المناطق 6تلا ا0نكس7 ان ط8طختلا 6نارمعلا 6ف المناطق ةعقا2لا تح اإلدارة ة8ندملا ة7ركسعلا1 امم1 سبق حضت7 ، بتصرف الباحثة 2020 :ردصملا ةر2ص ة72ج :) ضعف ط8طختلا للطرق ضمن المخطط 6لك80لا لبلدة قطنة 15 ( رقم ر2ص .) 15 رظنأ( ر2ص رقم ة8لبقتسملا1 مراعاة تاجا8تحا السكان ة8لاحلا 4لإ أرض عقا2لا لمع1 تاح2سملا الالزمة ة8لمعل ،ط8طختلا ن1د1 12S

تا2ق األمن ة8ن8طسلفلا من ل2خدلا 4لإ المنطقة لمعلا1 4لع فرض ق8بط 1 ن2ناقلا .ا08ف خالل منع دة، لكشب1 ر8غ مباشر كلذ1 من ط8طختلا 5رضحلا 6ف البل 4 ،)ج( األمر 5ذلا أثر بشكل مباشر عل ضمن ف8نصتلا 6سا8س28جلا 1967 خالل ف8نص المساحة األكبر من المساحة ة8قبتملا بعد عام من 6ضارأ البلدة، 1أ من 76 ه 6ل8ئارسلإا األثر األكبر 6ف ذلك ءا2س من ث8ح مصادرة ما نسبت دراسة ن8ب أن تاسا8سل االحتالل الحكم 6لحملا 1أ 6نطا2م البلدة .م0سفنأ إال أنه من خالل ال قلعت7 بمشاكل ةج ان عن الجانب 6ن8طسلفلا ءا2س كانت ةج ان عن ة7دلبلا 1أ ةم2كحلا ة8ن8طسلفلا 1أ قطنة، ا0ضعب قلعت7 تاسا8سب االحتالل 6ل8ئارسلإا ةض1رفملا 4لع 6ضارأ البلدة، ضعبلا1 رخ9ا ط8طختلا 5رضحلا 6ف بلدة ءانب1 4لع ل1دجلا السابق نستنتج أن هناك لما2ع ةد7دع أثرت 4لع . المصلحة ة7درفلا 4لع المصلحة العامة نا8غط ز1رب ة8نانلأا 1 العامة ةج8تن با8غ الرقابة، 1 ةدا7ز اعتداءات ن8نطا2ملا 4لع الطرق تامدخلا1 ا0نكس7 ن2نط2تسملا ا0نكس7 ن28ن8طسلفلا قطانملا1 المحتلة 6تلا 6تلا ةسا8س ز88متلا 6ف ط8طختلا للمناطق المصنفة )ج( . ة7دلبلا ةج8تن با8غ تا2قلا ة8نملأا باألنظمة ن8نا2قلا1 ةض1رفملا من قبل ة8لك80لا 1 بالمخططات م0 عدم التزام قلة 6ع1 ن8نطا2ملا 1 ةسا8س مد0لا عنم1 البناء 127

تا8ص2تلا1 النتائج 1 ةم اخلا سادس الفصل ال 128 ط8طختلا1 5رضحلا 6ف المناطق المحتلة )ج( ة8ل8ئارسلإا ن7ابت 6ف ط8طختلا 5رضحلا للمناطق .ةم تلص2 1 الباحثة 4لإ أن ة8ج0نم اإلدارة ة8ندملا ر8غ ة8ن2ناقلا تاءادتعلاا1 4لع الخدمات العا انتشار د7دعلا من المشاكل ة8عامتجلاا ة8ن2ناقلا1 ا08ف كظاهرة انتشار المخدرات حلاسلا1 تارا8سلا1 6ضارأ البلدة ضمن ف8نصتلا )ج( 4لإ با8غ السلطة ة8باقرلا 6ف المنطقة، األمر 5ذلا 3دأ 4لإ كما 3دأ ف8نصتلا 6سا8س28جلا لمعظم .ة عنه د7دعلا من المشاكل ة8ط8طختلا ة8ن2ناقلا1 6ف البلد منع البناء 6ف المناطق ،)ج( ه08ج2 1 4لإ المناطق ،)ب( اذه1 ما نتج 4لإ ف8نصتلا )ج( 5ذلا 3دأ اما ف8نصتلا 6سا8س28جلا 6ضارلأ البلدة فنتج عنه ع2ق1 المساحة األكبر من 6ضارأ البلدة تح .لافطلأا ة808 بعلاملا1 قئادح1 .ة8قبتملا باإلضافة 4لإ افتقار البلدة للمساحات الخضراء نكاملأا1 الترف ةم7دقلا ا0قصلا 1 6ف بعض .ءا8حلأا فحزلا1 6نارمعلا 6قفلأا 4لع حساب 6ضارلأا ة8عارزلا اذه1 ما نتج عنه سدك 6نارمع 6ف البلدة ، 6قفلأا للتغلب 4لع مشكلة النقص 6ف 6ضارلأا المتاحة كل أكبر من البناء المتاحة 2منلل 6نارمعلا 6ف البلدة 6لاتلاب1 هاج ا سكان المنطقة للبناء 5د2معلا بش .ا08ف فقد نتج عن مصادرة سلطات االحتالل للمساحة األكبر من 6ضارأ البلدة 4لإ قلة 6ضارلأا 6تلا أصبحت ر8غ قادرة 4لع ة8بل تاجا8تحا السكان ضعف ة8نبلا ة8تحتلا ةلق1 الخدمات 6ف المنطقة 6 لاتلاب1 إعاقة ة8ئا2شع1 6ف ة8لمع ط8طختلا ة8منتلا1 ة8عامتجلاا ة7داصتقلاا1 ة8نارمعلا1 ،ا08ف المباشرة ر8غ1 المباشرة 4لع 6ضارأ منطقة الدراسة 4لإ ة الدراسة، فقد أدت تاسا8سلا 8ل8ئارسلإا عملت الباحثة 4لع ط8لس ء2ضلا 4لع آثار هذه تاسا8سلا 4لع ط8طختلا 5رضحلا 6ف منطقة . 1993 ة8قاف ا 2لس1أ ةعق2ملا ن8ب منظمة ر7رحتلا ة8ن8طسلفلا للاتحلاا1 6ل8ئارسلإا عام بج2مب ةرط8سلل ة8ل8ئارسلإا الكاملة كلذ1 ، األمر 5ذلا 3دأ 4لإ ا0ع2ضخ ) ج ( ف8نصتلا 6سا8س28جلا المساحة األكبر من ا08ضارأ ة8قبتملا ضمن من ثم ف8نص 1 مساحات ة8فاضإ من 6ضارأ البلدة، جدار الفصل 5رصنعلا 5ذلا اقتضم ةماقإ1 ا08ضارأ داخل د1دح الخط األخضر ةقطنملا1 الحرام ،ا0 ع2ق11 المساحة األكبر من ب مساحات ةعسا1 من 6ضارأ البلدة لصالح تانط2تسملا ةط8حملا مصادرة ث8ح تلثم هذه تاسا8سلا 6ف ر األكبر 4لع ط8طختلا 5رضحلا 6ف منطقة الدراسة، األث 4لإ انم27 هذا كان ا0ل 1948 6ل8ئارسلإا ه اسا8س1 المختلفة ةرمتسملا1 4لع 6ضارأ البلدة منذ عام 4لإ أن االحتالل ، خلصت الدراسة بلدة قطنة كحالة ة8سارد 2020 1 1993 ن8ب عام القدس ما 6ل8ئارسلإا 4لع ط8طختلا 5رضحلا 6ف 3رق شمال غرب من خالل دراسة أثر تاسا8س االحتالل :ةم اخلا 129

للبلدة ة8لاح من 6ضارلأا ال 8 1 ، ما0تلا1 جدار الفصل 5رصنعلا لما نسبته البلدة 6ضارأ من 6 7 لما نسبته 1967 1 1948 ما ن8ب 6ماع نتج عن مصادرة االحتالل 6ل8ئارسلإا . 1 : تاسا8س االحتالل 4لع ط8طختلا 6ف منطقة الدراسة نتائج عن إكمال م0 ر8سم .ة8م8لعتلا لا2ملأا الالزمة ن8مأتل كافة متطلبات ةا8حلا ش8علا1 ة8هافرب 6لاتلاب1 ابتعاد ر8ثكلا من ر2كذلا أصبحت من ة0ج1 نظرهم ا0نأ ل8بسلا األمثل ل2صحلل 4لع المنطقة من فئة ،ر2كذلا 6تلا 6ف الداخل المحتل، فقد أصبح العمل 6ف تانط2تسملا لخادلا1 المحتل ثقافة منتشرة ن8ب سكان ةج8تن ةسا8سل االحتالل 6ل8ئارسلإا المتمثلة 6ف دفع ر2جلأا ةعف رملا لسكان البلدة ن8لماعلا . 5 . 1967 ة8قبتملا ما بعد عام البلدة من 6ضارأ 8 1 من1د بما نسبته 498 ما براق7 2002 عام جدار الفصل 5رصنعلا اقتطع . 4 من كل المساحة ضمن ف8نصتلا 6سا8س28جلا .)ج( 59 6سا8س28جلا ،)ب( ام1 نسبته من كل المساحة ضمن ف8نصتلا 41 من1د 4لإ ع2ق1 ما نسبته 2 769 البلدة البالغة 3دأ ف8نصتلا 6سا8س28جلا للمساحة ة8قبتملا من 6ضارأ 1993 عد ع8ق2 قاف ا 2لس1أ عام ب . 3 من مساحة ض2حلا .6ع8بطلا 4 2 نسبته من1د 5أ 4لإ ما 2 689 4لإ 1967 1 1948 مما 3دأ 4لإ عجار مساحة البلدة ما ن8ب 6ماع استمرت ةم2كحلا ة8ل8ئارسلإا بمصادرة 6ضارلأا عبر الحجج عئارذلا1 ن8نا2قلا1 المختلفة . 2 ض2حلا 6ع8بطلا للبلدة ضمن المناطق .ةمرحملا من مساحة 21 نسبته من1د من 6ضارأ البلدة 6لاتلاب1 ف8نص ما 1 981 مساحة 1949 قتطع خط ةند0لا عام امن8ب ا .من1د 9 594 مساحة ض2حلا 6ع8بطلا للبلدة 5ذلا غلب مساحته من 0 5 عبر 6ضارأ البلدة 4لإ اقتطاع ما نسبته 1949 عام 3دأ ر1رم الخط األخضر . 1 ة االحتالل 4لع 6ضارأ بلدة :ةنطق تائج سا8س ن :جئاتنلا 131

ةا8حلا ةق7رط1 اللباس ل1اد 1 د7دعلا من الكلمات باللغة .ة7ربعلا 4لإ البلدة، جتن1 عن اختالط سكان البلدة بالمجتمع 6ل8ئارسلإا 4لإ ةل1احم هد8لق 6ف نمط سكان البلدة 6ف قطاع البناء 6ف تانط2تسملا لخادلا1 المحتل 4لإ إدخال نمط 6نارمع د7دج ةر8 من ةا8حلا1 ة8عامتجلاا ة8فاقثلا1 تاداعلا1 د8لاقتلا1 6ف .ةدلبلا ث8ح 3دأ عمل نسبة كب أثرت تاسا8س االحتالل 6ل8ئارسلاا بطرق مباشرة ر8غ1 مباشرة 4لع النمط 6نارمعلا . 13 من اهز8كر 4لع ا7اضق ر2طتلا 5رضحلا .ة8منتلا1 ل س ك ا ن ا ل م ن ط ق ة ب د ال ة ر8ف2تب تاجا8تحلاا تامدخلا1 ة8ساسلأا 4ل انشغال 7دلبلا إ المصنفة ،)ب( األمر 5ذلا 5دؤ7 3دل ن8فظ2ملا ن7ذلا ن2م2ق7 ة8لمعب ،ط8طختلا 4لإ ضعف ة8لمع ط8طختلا 6ف المناطق كما 3دأ نقص مدع1 ث7دح تام2لعملل 6ف المؤسسات ةم2كحلا ،تا7دلبلا1 فعض1 الخبرة . با8غ1 الدعم ةم2كحلا ة8ن8طسلفلا ا0ل عن إقامة كل ع7راشملا د2ع7 لعجز ةنزا2م ة7دلبلا 6ناع ة7دلب قطنة من عدم ا0 ردق 4لع ة8بل تاجا8تحا البلدة من ع7راشملا ،تامدخلا1 كلذ1 . 12 االحتالل 6ل8ئارسلإا ع7راشمل إنشاء شبكة ها8م عادمة بكم1 تا7افنلل .ةبلصلا 3دأ ف8نصتلا 6سا8س28جلا )ج( لمنطقة الدراسة 3رق1 شمال غرب القدس 4لإ إعاقة . 11 .ةن ط8طختلا 6ف قط عن ةل1ؤسملا بسبب ا0ع2ق1 ضمن ف8نصتلا 6سا8س28جلا )ج( إذ أضحت ةم2كحلا ة8ل8ئارسلإا 6ه هناك با8غ 6ف الرقابة ط8طختلا1 من قبل ةم2كحلا ة8ن8طسلفلا 6ف منطقة الدراسة؛ كلذ1 . 10 .ة8م8لعتلا1 ا0 ر 4لع بناء المؤسسات ة8 امدخلا 6تلا ا0جاتح البلدة كالمؤسسات ة8حصلا 6لاتلاب1 عدم قد 6ضارأ البلدة ضمن المناطق )ج( 4لإ افتقار ة7دلبلا 4لإ 6ضارلأا المصنفة للخدمات العامة، أدت مصادرة االحتالل لمساحات ةر8بك من 6ضارأ البلدة ع2ق11 المساحة األكبر من . 9 ، 4لع عكس ما 2ه د2ج2م 6ف تانط2تسملا .ةط8حملا مدارس اإلناث ر1د1 الحضانة ة ا08ف ةصاخ1 رقتف البلدة د7دعلل من الخدمات ة8م8لعتلا ة8حصلا1 ة808فرتلا1 8 امدخلا1 . 8 الجدران ة7دانتسلاا ةفصرلأا1 رزجلا1 قش1 ل8هأ 1 الطرق .ة8عارزلا قش1 د7دعلا من الطرق ة8لخادلا ا0طبر1 ق7رطلاب ،6س8ئرلا باإلضافة ا0تجاحل إلنشاء ا0لامت 5در 1 ا0تلاح ا0تجاح1 إلعادة ل8هأ د8بع 1 6ناع شبكة الطرق 6ف البلدة من عدم اك . 7 133

. ة8ن ةزا8ح1 األسلحة المشاكل ة8ن2ناقلا ة8قلاخلأا1 :لثم المخدرات تارا8سلا1 ر8غ 2ناقلا من الفلتان 6نملأا راشتنا1 د7دعلا من 6ناع البلدة أضحت ة8ن8طسلفلا من ل2خدلا 4لإ البلدة؛ 6سا8س28جلا )ج( 6لاتلاب1 منع سلطات االحتالل 6ل8ئارسلإا تا2قل االمن ةطرشلا1 ن ظ ر ا ل 2 ق 2 ع ا ل ب ل د ة ح ت ا ل ت ص ن 8 ف ةج8تن با8غل السلطة ة8باقرلا ن2ناقلا1 6ف منطقة الدراسة . 1 نتائج :ة8ن2ناق منطقة .ةساردلا آمنة للتخلص من تا7افنلا الصلبة 6ف تق2لا 5ذلا ق8ع ةم2كحلا ة8ل8ئارسلإا ذ8فن ذلك 6ف ها8 العادمة، تابكم1 م د71ز تانط2تسملا بشبكات صرف 6حص تاطحم1 معالجة للم . 18 الدراسة الفتقارها لما .قبس منطقة المقابل 6ناع شبكة الطرق 6ف مشاة تاراشإ1 ة8ئ2ض رزج1 فقا2م1 تارا8سلل تاراطقلا1 قافنلأا1 ،ر2سجلا1 6ف 60ف 52تح 4لع أرصفة تارمم1 ، رافق تامدخ1 ةد7دع 6بل كافة تاجا8تحا السكان م1 إذ م ط8طخ ع8مج تانط2تسملا ا0طبر1 بشبكة ة8نب ة8تح ةث7دح ، ا0ع1رف ا0ضعبب البعض زاتم شبكة الطرق 6ف تانط2تسملا ا0عاس اب ا0ت8طغ 1 لكافة المساحة المخطط ا0ل طاب را1 . 17 . مدع1 التزام ن8نطا2ملا ا0ب إن تدج1 با8غل ط8طختلا هناك ب ا ل ع ش 2 ا ئ 8 ة 1 ع د م ا ل ت ج ا ن س ن ظ ر ا 5ذل فصت7 4لع ض8قنلا من النمط 6نارمعلا 6ف منطقة الدراسة ا ن28ل8ئارسلاا ا0نكس7 ط8طختلل د8جلا قبسملا1 للبناء 6نارمعلا قبل ع1رشلا به 6ف تانط2تسملا قطانملا1 6تلا ة0باشتم ذات م8مص متقارب 1أ ،دح2م دعابت عن ا0ضعب البعض بمسافات ة71استم ةج8تن بع نمط 6نارمع 52ح7 تادح1 ة8نكس زاتم 6نابملا 6ف تانط2تسملا ة8ل8ئارسلإا ا0نأب ت . 1S 6ل8ئارسلإا 6ضارلأ .ةدلبلا الخضراء بعلاملا1 نكاملأا1 ة808فرتلا رقتف بلدة قطنة لذلك بفعل مصادرة االحتالل بالمساحات ن28ل8ئارسلاا 6ف تق2لا 5ذلا رخز به تانط2تسملا قطانملا1 6تلا ا0نكس7 . 15 لعج1 المنطقة طاردة .ناكسلل المصنفة )ج( عن ة8بل تاجا8تحا سكان البلدة خلق ة2جف 6ف ط8طختلا ن8ب ،ن8تقطنملا 6لاتلاب1 ضعف زجع1 الخدمات 6ف المناطق 6تلا ا0نكس7 ،ن28ن8طسلفلا قطانملا1 المحتلة 6تلا ا0نكس7 ن2نط2تسملا ن28ل8ئارسلإا 4لع 6 ا0ج0تن ةم2كح االحتالل 6ل8ئارسلإا ن8ب المناطق المصنفة )ج( أدت ةسا8س ز88متلا الت . 14 134

4لع دعم ع7راشملا 6ف المنطقة ا0ل72ح 1 4لإ مجتمع منتج س8ل1 .كل0تسم بج7 4لع السلطة ة8ن8طسلفلا قطع طبا1ر ة8عبتلا ةم2كحلل ة8ل8ئارسلإا ،ا0 اجتنم1 لمعلا1 . 8 ا0ن2ك من 3رقلا ة7د1دحلا 6تلا 6ناع من .ش8م0تلا منفصل عن المناطق 3رخلأا ق ئرا2ط ا0معد1 بشكل تاجا8تحا السكان 6ف البلدة، لماعتلا1 مع المناطق المصنفة )ج( كمناط بج7 4لع ةم2كحلا ة8ن8طسلفلا ة7دلبلا1 أن ثحب عن تارا8خ لئادب1 نكم7 أن مدخ . 7 .ةساردلا القدس 4لع داج7إ حل لمشكلة الصرف 6حصلا ها8ملا1 العادمة تا7افنلا1 الصلبة 6ف منطقة ط8طختل المشترك 3رقل شمال غرب العمل 4لإ جانب تا7دلبلا 3رقلا1 ةر1اجملا سلجم1 ا . 4لع تا8كلملا قفارملا1 العامة، ل8لقتلل1 من 6مر تا7افنلا 6ف الطرقات ةقزلأا1 .ةم7دقلا ة2عد ة7دلبلا 4لإ فرض ن8نا2قلا تافلاخملا1 4لع ن8نطا2ملا 6ف البلدة؛ للحد من االعتداءات . 5 المخطط .6لك80لا م 2منلا 6نارمعلا 6ف داخل بج7 4لع ة7دلبلا أن لمع 4لع عض1 ن8نا2ق تاططخم1 ظن . 4 .ة7ر1رملا التالفة ةماقإ1 ممرات المشاة ةفصرلأا1 فقا2م1 خاصة تارا8سلل لتجنب االزمات ثدا2حلا1 ناد8ملل ةاعارم1 ما 2ه قائم 4لع أرض ،عقا2لا باإلضافة لذلك بج7 4لع ة7دلبلا ةنا8ص الطرق جراء تلا7دع ا08لع بعد ل1زنلا بج7 4لع ة7دلبلا إعادة النظر 6ف الطرق المخطط ا0ل إ1 . 3 1أ إنشاء مدارس اهر8غ1 من .تامدخلا ع7راشملا 6تلا 6ناع البلدة من ا0صقن 1أ رقتف ا0ل مثل حدائق األطفال تاهزنتملا1 بعلاملا1 1 بناء أ ة2عد ة7دلبلا 4لإ شراء 6ضارلأا ر8غ المستعملة من ،ا08كلام اهرامثتسا1 ،ا0تعارز1 . 2 ةداعإ1 .اهرامعإ كان 6ف منطقة الدراسة 4لإ زراعة ما 4قب من 6ضارلأا ،ة8عارزلا س العمل 4لع ع8جش ال . 1 :تا8ص2تلا 13S

. براج ة8برع ة8ل1د1 6ف ط8طختلا .6م8لقلإا 2017 ، ل8بن دعسأ1 .ق2تعم األشرف . 1 ط . ن8طسلف . رام هللا . ة7رضحلا ل8لد ر87اعم س87اقم1 إلعداد المخططات . ة8نارمعلا الحكم 6لحملا المناطق . ل8لد ط8طخ الطرق تلاصا2ملا1 6ف 2013 . اإلدارة العامة م8ظنتلل ط8طختلا1 6نارمعلا نا27د . ملاظملا . ةئ80لا المستقلة ق2قحل اإلنسان « تا7دح 1 تلاخد 1 ةم2كحلا ة8ن8طسلفلا 6ف »ا0ت0جا2م خطط تاق8عم ة8منتلا ا08ف ، « ج » المصنفة تاسا8سلا ة8ل8ئارسلإا 6ف المناطق . 2016 .ةشئاع أحمد، . ن8طسلف . رام هللا . . إدارة تا7دلبلا اهرثأ1 4لع ط8طخ المدن 6ف .ن8طسلف جامعة ت7زر8ب 2008 ، .ن7ر8ش 2بأ رع1 . 1 ع . 12 م . المنارة . ة8منتلا :ةم7دتسملا دراسة ة7رظن 6ف م20فملا .32تحملا1 2006 ماجدة نامثع1 .م8نغ 2بأ زنط، . 2 ع . ة ل8ج البحث 6ملعلا ة8م8لقلاا 6ف 6ضارلأا ة8ن8طسلفلا .ةلتحملا مجل . متطلبات ة8منتلا ة7رضحلا المستدامة 6ف ظل با8غ المخططات 2014 ز7اف .ملسم 2بأ ،2لح ةع2مجملا ة8برعلا ب7ردتلل .رشنلا1 . ة8منتلا المستدامة ا0م20فم أبعادها .ا0 ارشؤم1 2017 ، مدحت ن8مسا71 .دمحم 2بأ النصر . 1 ب2نج .ناد2سلا ط . مبادئ م2لعلا .ة8سا8سلا المكتبة .ة8نط2لا 2019 .دمحم ،م8هاربإ مراجع باللغة :ة8برعلا ال :عجارملا 138

accessed 10.8.2020 background - http: qatanna.org about historical :ةنطق . 2020 . قطنة ة7دلب . .ةنطق .سدقلا ن8طسلف 2020 . ة7دلب قطنة . قطنة، القدس، .ن8طسلف 2019 . ة7دلب قطنة .ة7د2عسلا . ضا7رلا . 4لع العالم .6برعلا ناك8بعلا للنشر . ة8منتلا المستدامة مدخل 6لماك م8هافمل االستدامة ا0 اق8بط 1 مع ز8كرتلا 2015 ، عبد .الله 5د7ربلا .ن8طسلف . نابلس . 4لع .ة8منتلا جامعة النجاح . تبا2ثلا تار8غتملا1 6ف مؤسسة ط8طختلا 6ف ن8طسلف ةل1دلا ا0 اطاقسا1 2002 ، .ق8ف2 5ر7دبلا https: mkaleh.com . ما 6ه .ة8منتلا :ةلاقم 2019 ، .6لع بدر ding https: www.btselem.org arabic planning and buil ط8طختلا 6ف الضفة :ة8برغلا . ةسا8س 2017 زكرم( تام2لعملا 6ل8ئارسلإا ق2قحل اإلنسان 6ف 6ضارلأا .)ةلتحملا مل8ستب summaries 200205 land grab https: www.btselem.org arabic publicatio :6ضارلاا ةسا8س ناط8تسلاا 6ل8ئارسلاا 6ف الضفة :ة8برغلا سلب . 2002 زكرم( تام2لعملا 6ل8ئارسلإا ق2قحل اإلنسان 6ف 6ضارلأا .)ةلتحملا مل8ستب .صخرملا مكتب ن1ؤشلا ة8ناسنلإا 6ضارلأا ة8ن8طسلفلا المحتلة ر7رق ( .)ناس8ن . أزمة ط8طختلا 6ف القدس ة8قرشلا ر7رق ل2ح ظاهرة البناء ر8غ 2009 . ) 2 ( األمم المتحدة .)ل1لأا )ج( 6ف الضفة .ة8برغلا مكتب ق8سن ن1ؤشلا ة8ناسنلإا 6ضارلأا ة8ن8طسلفلا المحتلة ر7رق ( ن2ناك لمنطقة . د88ق :ز8حلا ةسا8س ط8طخ المناطق 6تلا ا0قبط ل8ئارسإ 6ف ا 2009 . ) 1 ( األمم المتحدة 139

https: www.aljazeera.net encyclopedia citiesandregions 2014 11 21 : جدار الفصل 6ل8ئارسلإا . 2014 .ةر7زجلا https: www.aljazeera.net encyclopedia conceptsandterminology 2015 11 30 . ة8منتلا :ةمادتسملا 2015 .ةر7زجلا https: www.youtube.com watch azbsscvoamr ج1رخلا1 اال ق8سنتب مع :للاتحلاا عام عنم7 من ل2خدلا 13 . الحاج نجم من بلدة قطنة ش8ع7 حصارا منذ 2020 . ةر7زجلا مباشر .ا8فارغجلا جامعة .ت7زر8ب .ن8طسلف . دائرة 2012 . ة8فارغج ن8طسلف .ناد2سلا . م2طرخلا .)3ربكلا جامعة م2طرخلا . أثر تا7رظن ط8طختلا 6ف الشكل 5رضحلا للمدن ة8ناد2سلا ةسارد( حالة 2004 ، .دشار ةر2بج 6ن8طسلفلا للدراسات .ة8ل8ئارسلإا .راسم 6ل8ئارس 6ف :سدقلا تا8ج8 ارتسا ةرط8سلا .ةنم80لا1 المركز . ط8طختلا اإل 2016 ، فس27 ن7رابج .ن8طسلف . . ة8منتلا ة8ف7رلا المستدامة 6ف را2غلأا 4طس2لا .ة8برغلا جامعة النجاح 2017 ، .لاع جبارة .ط28سأ .رصم :ن8طسلف رم ؤملا 6ل1دلا الثامن ة8منتلل ةئ8بلا1 6ف نط2لا 6برعلا بجامعة - مركل2ط الضفة ة8برغلا ط8طختلل 5رضحلا المستدام ةن7دمل . ل8لحتلا 6ناكملا 2016 ، حسام ن7دلا لص8ف1 .حابص جاد الرب .رئازجلا . ةن8طنسق . جامعة 5ر2تنم . رسالة ر8تسجام ةن7دم ش1رحلا .اجذ2من - . تا1دأ ةئ80تلا ر8معتلا1 ة8لاكشإ1 ة8منتلا ة7رضحلا 2009 ، .ضا7ر 6م2 .رئازجلا . . ة8هام .ة8منتلا جامعة ةدك8كس 2013 ، .ل8بن ه8ب72 ب .رئازجلا . .ة8فـ7رلا جامعة نا7ز ر2شاع . المخطط 6نط2لا ة8منتلل ة8حلافلا هر8ثأ 1 4لع ة8منتلا 2017 ، 4لع زاكع2ب1 .رماع بن خ8ش 140

72 . ع 18 مجلة الدراسات .ة8ن8طسلفلا م . أهداف تاسا8س1 ط8طختلا 5رضحلا 6ل8ئارسلإا 6ف القدس .ا0ط8حم1 2007 ، .مسار 6س7امخ . ٠٢ ع . ٥ م . ة8ن8طسلفلا 2حن. ة8من ط8طختلا محلا1 6لحملا 6ف ن8طسلف .ةل1دلا مجلة الدراسات 1994 .مسار ،6س7امخ .ن8طسلف . نابلس . . ط8طختلا 6نارمعلا ةن7دمل .ت8فلس جامعة النجاح 2018 ، .ءانه حمادنة . 2 ، ع 27 .ة8ب1ر1لأا مجلة جامعة ن7رش للدراسات ث2حبلا1 ،ة8ملعلا م . تا7دح المستقبل 6ف ط8طختلا 5رضحلا س1ردلا المستقاة من التجارب 2005 ، .ما0لإ حسن .ندرلأا . .ةماعلا ن28م7داكلأا للنشر ع7ز2تلا1 . إدارة المؤسسات ة8م2كحلا 1 2016 ، .دمحم 5ر7رحل ا .رئازجلا . مجلة دراسات 6ف ة8منتلا عمتجملا1 . ة8منتلا من م20فم ة8من االقتصاد 4لإ م20فم ة8من .رشبلا 2016 ، 6لاحر ةفلاخ2ب1 .ةق8فر ةل8جح . ة7زكرملا ة7زكرملالا1 6ف .ةرادلإا ا8ند .نط2لا 2016 .رمع ،ب8بح . 2021 - 2017 التجمع القدس حسب . عدد السكان المقدر 6ف منتصف العام لمحافظة 2020 . زا0جل 5زكرملا لإلحصاء 6ن8طسلفلا ا .ن8طسلف . . رام هللا 2017 . التعداد العام للسكان نكاسملا1 تآشنملا1 لعام 2019 . زا0جلا 5زكرملا لإلحصاء 6ن8طسلفلا https: interactive.aljazeera.com aja palestineremi . ثمن :2لس1أ 3 201 .ةر7زجلا 141

ة8سارد محافظة .بلح جامعة حلب، .ا7ر2س . ة8مهأ البعد 6م8لقلإا 6ناكملا1 للتجمعات ة8نارمعلا 6ف المدن ةر8بكلا حالة 2013 ، .ةبه شماع .ن8طسلف . رام هللا . 6ف ةن7دم .سدقلا جامعة ت7زر8ب ة8 ةر1اجملا لجدار الفصل 5رصنعلا . ب8كرتلا 6لخادلا للتجمعات السكان 2016 ، .لاثتما 6ب8عشلا . riToA 2باطلا 6ن8طسلفلا بمناطق )ج( 2ت8ف :6ل8ئارسإ ن8طسلف . 2019 ، .مث8ه ف7رشلا .ن8طسلف . ن8نج 6ناسنلإا 6ف مناطق ج 6ف .ن8طسلف الجامعة .ة8ك7رملأا داعبأ1 ة7ؤرلا .ة8نملأا دراسة ة8ثحب مشاركة 6ف رم ؤم األمن . مناطق ج 2010 ، .نس2س ن8هاش .م .ن8طسلف 1996 ن2ناق نظام ة8نبلأا م8ظنتلا1 تائ80لل ة8لحملا لسنة ع1رشم. 1996 . ة8ن8طسلفلا السلطة ة8نط2لا .ن8طسلف . قبالن ة7رق1 ام1د ة7رق1 امت7 كحالة .ة8سارد جامعة .ت7زر8ب رام هللا االمتداد 6نارمعلا تلاامعتسا1 :6ضارلأا بلدة . أثر الطرق ة8عارزلا 6ف 2017 ، .ءارسإ ةد1لاس .ا7ر2س . ط8طختلا .6لحملا جامعة دمشق . دراسة ة8ل8لح تاق8بطتلل ة8ط8طختلا ة8نارمعلا1 6ف إعادة اإلعمار؛ 2حن 2016 ، .ن8جل 6جكربنزل ا Ar.pdf - http: www.palestinecabinet.gov.ps tebSite rpload aocuments mNso ةل1د ن8طسلف . 2030 ل1لأا ل2ح متابعة ذ8فن 1 خطة ة8منتلا المستدامة . أهداف ة8منتلا .ةمادتسملا االستعراض 6نط2لا 6ع2طلا 2018 . ق7رفلا 6نط2لا ة8منتلل المستدامة 10 :رئازجلا .م .ربخملا ع . ةسا8سلا ة72غللا م20فملا .ة8ل9ا1 جامعة .ةركسب 2014 ، .للاب دربال .ن8طسلف . عكا . دار را2سلأا . . بالدنا ن8طسلف 2013 ، 4فطصم .دارم الدباغ 54 . ع 14 م المركز 6ن8طسلفلا للدراسات ة8ل8ئارسلإا .)رادم( . ،ة8ج2ل27د7أ تاسا8س تا1دأ1 ةرط8سلا 4لع األرض د720 1 المكان . 2014 ، .مسار 6س7امخ 142