بحث علمي أصول الفقه الإسلامي

نشأة اللغات

تفاصيل المادة
المؤلف د. ترحيب بن ربيعان الدوسري
سنة النشر 2008
عدد الصفحات 48
اللغة العربية
موضوع المادة العلمية أصول الفقه الإسلامي
مكان النشر السعودية
رسالة / بحث بحث علمي
نوع البحث بحث محكم
اسم المجلة مجلة جامعة أم القرى لعلوم الشريعة واللغة العربية وآداﺑﻬا
كيفية نشر البحث نشر ورقيا والكترونيا
اسم الجامعة أو المؤسسة جامعة أم القرى
نسخة نصية كاملة مهيأة للأرشفة في جوجل والبحث العلمي

قراءة النص المستخرج من صفحات الـ PDF (صفحة رقم 3)

محرك القراءة الذكي v5.0 يعرض النصوص العربية المفهرسة والمهيأة لمحركات البحث
صفحة 3 من 48
جاري قراءة الحروف العربية ضوئياً (Arabic OCR)...

صفحة رقم (3) — نشأة اللغات

رابط ص 3
. فالميكن اإلشارة إىل الغائب واملعقول واملعدوم ، وكيف وهي التقع إال يف احملسوسات أو ما أجري جمراها ، التفي جبميع األشياء واإلشارة . بعد انقضاء احلاجة فيقف عليه من اليريد وقوفه عليه وقد يبقى املثال ، بل يتعذر أن جيعل لكل شيء مثال يطابقـه ، فإنه كذلك اليعسر ، جنعل ملا يف الضمري أن وهو : أو باملثـال ، أو باإلشارة كحركة اليد والرأس ، أو بالكتابة ، إما باللفظ ، إال بتعريف ما يف الضمري والواقع وكانت املعاضدة التتأتى له ، على ذلك جنسه إىل معاضدة غريه من بين ، يلحق ا من األمور احلاجية يف معاشه من مأكول ومشروب وملبس ومسكن وما ملا خلق اهللا تعاىل اإلنسان غري مستقل مبصاحله ( ٥ ) يف بيان وضع اللغة : املطلب الثاين . عما سواها هلا مث تضاف كل لغة إىل أهلها أو جيري عليها صفة منسوبة إليهم فيقال لغة العرب ولغة عربية . ما يقصد باللفظ : واملعىن . تازا او قرينـة فيتنـاول احلقـائق و ب فيعم ما يكون بنفـسه أ ، تعيني اللفظ بإزاء املعىن : واملراد بالوضع . واملركب املفـرد ، واملهمـل للمـستعمل فظ شامل ل ال ف . صوت معتمد على خمرج حرف : اللفظ : ( ٤ ) شرح قيود التعريف . األلفاظ املوضوعة للمعاين هي : ( ٣ ) واللغة . يف تعريف اللغات : الفرع الثاين . لغا بكذا إذا تكلم به : ، وهي مأخوذة من ( ٢ ) اللغات مجع لغة . يف تعريف اللغات من حيث اللغة : الفرع األول : وفيها فرعان . اللغات : يف تعريف لفظة : املسألة الثانية . أول حدوثها وأصل بدايتها : فاملراد من نشأة اللغة . إذا أحدثه وأوجده : الشيء وأنـشأ ونشأ الشيء ، إذا حدث وجتدد ، ونشأ الشيء عن غريه ، أي تولـد ، ، دأ خلقهم ـ ابت أي ، أنشأ اهللا اخللق : يقال ، وحدوث الشيء وجتدده ، وبدايته ، تأيت مبعىن أول األمر : ( ١ ) : نشأة : يف تعريف لفظة : املسألة األوىل : وفيه مسألتان ، وان البحث يف التعريف مبفردات عن : املطلب األول : وفيه مطلبان ، وبيان سبب وضع اللغة ، يف التعريف مبفردات عنوان البحث : التمهيد أيضا أيضا أيضا شكال مفتقرا سبب متييزا فصاعدا اصطالحا اصطالحا أ ش ن اءوش نو أ ش نلا ة هـ ٩٢٤١ القعدة ، ذو ( ٥٤ ) ع والدراسات اإلسالمية ، جملة جامعة أم القرى بمكة المكرمةلعلوم الشريعة ٨٣٢

صفحة رقم (4) — نشأة اللغات

رابط ص 4
. ن ابتداء اللغة وقع باالصطالح والباقي توقيف أ : ( ٠٢ ) والقول الرابع . ومجاعة من أصحابه ( ٩١ ) أبو اسحاق االسفرائيين قال وبه . قية والب ىل التواضع ثبت إ يدعو به غريه ي القدر الذ : ( ٨١ ) القول الثالث . باإلشارة والتكرار مرة بعد أخرى كما يفعل الوالدان بالولد الرضيع وكما يعرف األخرس ما يف ضـمريه ، والتكرير معها للفظ مرة بعد أخرى تعريف بتأليف احلروف فيتوىل الوضع مث يعـرف اآلخـرين باإلشـارة إمكان الرمبا ينقدح له وجه احلاجة و بل الواحد ، ء واحد ويتبعه اآلخر حىت يتم االصطالح ي فيبتد ا وديري الستقامة معيشتهم ، تعريف األمور اليت جيمع اهللا دواعي مجع من العقالء لالشتغال مبا هو مهمهم وحاجتهم من هو أن : االصطالح املراد ب و . ومجاعة من املتكلمني ( ٧١ ) تزلة من املع وأتباعه ( ٦١ ) مـذهب أيب هاشـم وهو وهو القول باالصطالح ، هو البشر : ن الواضع أ : ( ٥١ ) القول الثاين . ( ٤١ ) ( هلم العلم ا أب قصدت للداللة على املسميات والقدرة األزلية التقصر عن ذلك أما التوقيف فبأن خيلق األصوات واحلروف حبيث يسمعها واحد أو مجع وخيلـق : ) ( ٣١ ) زايل قال الغ . جبميع ذلك ، أو عرب عما يريده ويتـصوره بلفظـه ، في وضع هذه األلفاظ بإزاء هذه املعاين ب من غري كسب منه آدم روع يف بأن ألقي أو ، إياها وخلق له العلم الضروري ا أب قصدت للداللة على املعاين أمسعه مث املوضوعة يف جسم األلفـاظ أن اهللا خلـق أو فيه ، ضروري ريف بتع أنه عرفه ا أو إليه على لسان من يتوىل خطابه وإفهامه ، تكليم اهللا آلدم وخماطبته له مباشرة ، أو أن اهللا أوحـي : املراد به هل : مث تنازع هؤالء يف التوقيف . وغريمها ( ٢١ ) وابن فورك ( ١١ ) وهو قول األشعري ، ( ٠١ ) املقدسى إليه مـال ابـن قدامـة و ( ٩ ) بكر عبد العزيز أيب ك ( ٨ ) محد والتابعني وتابع التابعني،وطوائف من أصحاب اإلمام أ مجهور األئمة من الصحابة وهو قول وهو القول بالتوقيف ، هو اهللا سبحانه : ن الواضع أ : ( ٧ ) األول : ( ٦ ) اختلف العلماء يف الواضع للغة على أقوال أمهها ما يأيت يف آراء العلماء يف نشأة اللغة : املبحث األول . مل واألمثل فبها حيصل التفاهم والتخاطب بني الناس على الوجه األك . موا غريهم ا ل ع ألن ي هم سبحانه وتعاىل وهدا ، مىت شاؤوا وحتقيق مقصودهم ومصاحلهم ، مرادهم إلفهـام ، القدرة على هذه األلفاظ أعطى اهللا عباده ، قدمي أو حادث ، معقول أو حمسوس ، معدوم أو موجود ، حاضـر أو غائـب ا لأ صاحلة للتعبري ا عن كل مراد ، وأعم فائدة ، وتنقضي مع انقضائها ، مع وجودها توجد ، مع ا أ مقدرة بقدر احلاجة ، فيها المشقة والتكلف ف ، يسر على العباد أ وكانت األلفاظ . والكتابة فيها من احلرج ما الخيفى اصطالحا توقيفا ٩٣٢ ترحيب بن ربيعان الدوسري . د نشأة اللغات

صفحة رقم (5) — نشأة اللغات

رابط ص 5
. ( ١٤ ) ( بنك داود ا : قال . يا رب من هذا : فقال . ( ٠٤ ) ص ب ي ن فيهم م أى فر ، فرآهم أن آدم سأل ربه أن يريه صور األنبياء من ذريتـه : ) صلى اهللا عليه وسلم النيب قول ذا ويشهد هل . كلهم علمه أمساء ذريته : ( ٩٣ ) الرمحن بن زيد بن أسلم وقال عبد . والكان له ذرية ، قد انفصل عن املالئكة بليس إ الاملالئكة والكـان إ ألنه مل يكن حينئذ من يعقل ، علمه أمساء املالئكة : ( ٨٣ ) وهلذا قال أبو العالية . عرضها : فيها وما اليعقل يقال ، الملن يعقل إ اليكون عرضهم ، : يف الضمري ف ، ١٣ سـورة البقـرة آيـة مث عرضهم على املالئكة : لقوله ، علمه أمساء من يعقل : األول : ( ٧٣ ) ني معروفني قول على علمها اهللا آدم األمساء اليت يف إال أن السلف اختلفوا . ( ٦٣ ) نواع الكالم اصطالح للنحاة أ وختصيص االسم ببعض ، فعال واحلروف كذلك واأل ، لكونه عالمة علـى مـسماه منا مسي ، إ االسم أ و . ذ القائل بالفرق ، إ فعال واحلروف يف األ أ مساء ثبت ذا ثبت ذلك يف األ إ و فهذه اآلية دلت على أن اهللا سبحانه وتعاىل علم آدم األمساء كلها ، . ١٣ سورة البقرة آية مساء كلها وعلم آدم األ : قوله سبحانه ف - ١ : ما املنقول أ : باملنقول واملعقول : ( ٥٣ ) القائلون بأن اللغة توقيفية احتج - : يف أدلة كل قول : ملبحث الثاين ا . ( ٤٣ ) ( ( ٣٣ ) وهذا الوجه حكاه الرازي . احتياج إىل الوضع أن تلك املناسبة الطبيعية وحدها كافية يف كون تلك األلفاظ دالة على تلك املعاين من غري : والثاين . ( ٢٣ ) وهذا الوجه حكاه اآلمدي . أن تلك املناسبة الطبيعية حاملة للواضع على الوضع : أحدمها : هني وهذا حيتمل وج : ) ( ١٣ ) قال السبكي . ( ٠٣ ) سليمان الصيمري ذهب عبـاد بـن وإليه . أن داللة اللفظ على املعىن ملناسبة طبيعية بينهما : ( ٩٢ ) سادس والقول ال . ( ٨٢ ) ( واآلخر متواضع عليه ، عليه موقف : أحدمها : ء امسان ي ومىت مل حيظر ذلك كان للش ، ن حظر ذلك مل جيز خمالفة االسم إ ف ، حيصل منه حظر لذلك ذا مل إ ، هلـا تعـاىل اهللا وصفها مساء اليت شياء بغري األ وجيوز أن يسموا األ : ) أبو يعلى ي قال القاض . ( ٧٢ ) األصوليني مجهور حكي عن و . غريهم و ( ٦٢ ) وابن برهان ( ٥٢ ) اجلويين و ( ٤٢ ) الباقالىن بكر و القاضي أب ، وبه قال وهو ظاهر كالم أىب بكر عبد العزيز ( ٣٢ ) وابن عقيل ( ٢٢ ) وهذا قول القاضي أيب يعلى ، قوال من غري جزم بأحـدها نه جيوز كل واحد من هذه األ مبعىن أ : التوقف : ( ١٢ ) اخلامس القول امسا يضا يضا أوال هـ ٩٢٤١ القعدة ، ذو ( ٥٤ ) ع والدراسات اإلسالمية ، جملة جامعة أم القرى بمكة المكرمةلعلوم الشريعة ٠٤٢
أدوات الباحث الذكية والخدمات الأكاديمية الفورية
القارئ الصوتي الآلي للمادة العلمية (Text-to-Speech)
استمع إلى قراءة صوتية لعنوان البحث وملخصه العلمي باللغة العربية
تصدير المرجع لبرامج إدارة المراجع العالمية:
مشاركة علمية سريعة ورمز QR:
التوثيق المرجعي والاقتباس الأكاديمي
مفهرس أكاديمياً
المنهج الشرعي والعربي القياسي:
د. ترحيب بن ربيعان الدوسري (2008). «نشأة اللغات». بحث علمي، بوابة المستقبل للإسلام (future4islam.com).
نظام (APA 7th Edition):
د. ترحيب بن ربيعان الدوسري. (2008). نشأة اللغات [بحث علمي]. Future for Islam Academic Portal. https://future4islam.com/view.php?id=275

أبحاث ورسائل ذات صلة بالموضوع